温馨提示:如果您的孩子有上述表现,建议您咨询在线老师,我们会为您做出专业的分析解答。
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1. 孩子看动画片、玩玩具时注意力很好,但学习时就不行,为什么?
当孩子做喜欢的事情时,此时孩子的注意力是被吸引的,是被动的。5周岁以后,青少年的主动注意力得到快速发展,表现为当孩子听课、做作业时,当内容趣味性不强时,就要依靠…【详细】
查看解答>>2. 多动症训练是怎么训练的?
多动症训练是非常专业的领域,我们有25类的训练模块,首先会采用4类评估系统对孩子注意力的各个分项进行详尽的测评,找到造成注意力问题的成因,并制定个性化的训练计划,之后由…【详细】
查看解答>>3. 多动症训练后,会反弹吗?
多动症训练属于神经系统的调整性训练,经过训练,神经系统一旦建立了新的运行模式,就会固定下来,经过后期的保持性训练之后,训练成果不会反弹。就像骑自行车这样的训练,神经系统一旦形成…【详细】
查看解答>>只需1小时,全面了解孩子的现状与解决方案!
多动症是孩子学习成绩下滑的根本原因。孩子注意力不集中,家长盲目的给孩子报学习班只会增加孩子的压力,应该从根源入手解决实际问题。良好的注意力是学习成功的根本保障,我们将通过科学专业的训练帮助孩子全面提高注意力,解决学习,情绪。生活等多方面的诸多问题,为孩子快乐学习健康成长撑起一片蓝天。
专业的设备/科学的方法/完善的训练体系采用多动症评价量表检测,结合视听通道连续操作性测试,与脑电生理检测等技术手段,得出18页的测评评判报告,有专业的训练师分析并制定训练大纲,做到全面和完善的训练计划。
四大
估计测评
量表
美国
IVA-CPT
测试
18页
脑电生理
报告
脑电反馈训练是通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给青少年,通过训练师的分析引导,帮助青少年更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,以提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。
5+5+1能力训练,以“注意力商”测量为基础,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。同时以此为基础训练记忆力,提高工作记忆与长期能力,为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。
认知探索
认知建立
认知强化
认知保持
15类心理问题评估与矫正,信心比金子都珍贵,不自信、畏难、自卑、唯唯诺诺、缺乏安全感、或对立违抗在噬食着孩子的未来,如果你希望自己的孩子能独当一面,而不是习惯充当别人的附庸,那就给他正规专业的心理辅导与干预,让他尽快摆脱消极的心理!
沙盘里的心理世界
绘画里的情感表达
专业的心理疏导
全套完善的训练流程,18页测评报告
30年以来 美国航天局运用脑波反馈训练帮助宇航员保持持久的注意力水平
多年以来 奥林匹克上运用脑波反馈训练帮助射击/棋牌/跳水等运动员保持巅峰状态
诸明礼先生应邀做客北京电视台讨论反映速度与青少年注意力问题
已有众多儿童在接受脑波反馈训练提高注意 力水平,从而大幅提升学习效率
No.1 免费体验课 时间:1小时左右
每一次训练都是从一节免费的体验课开始,通过免费体验,获得注意力商值的测评报告,制定明确的解决方案。
No.2 训练规划 时间:1周左右
制定与完善训练目标,规划各阶段训练的重点,制定第一阶段训练大纲。
No.3 改善阶段 时间:2个月左右
执行第一阶段训练大纲,摸清孩子注意力各因子的敏感度,选取差距最大的三项重点突破,行为获得显著改善。
达到目标:
小动作减少能坐得住
遵守课堂纪律
No.4 全面提高 时间:4个月左右
执行第二阶段训练大纲,稳定第一阶段训练成果,选取3-4项第二梯队训练目标,全面提高效率,改善准确率。
达到目标:
建立对学习的自主管控能力
能专心听课不走神
能主动完成家庭作业
No.5 稳定保持 时间:6个月左右
执行第三阶段训练大纲,以提高稳定性为目标,巩固两阶段训练成果,查漏补缺综合提高,稳定保持。
达到目标:
提高学习能力
提高学习效率
提高考试成绩
3项测评工具,对注意力10项因子逐一评价,精准分析找差距。
采用脑波反馈技术,强化自律神经系统的稳定性,建立律动能力稳定的生理学基础。
建立自信、克服自卑、解除对立违抗;建立时间意识,纠正家庭教育的不恰当行为。
针对有睡眠问题的孩子,提供完整的深睡眠解决方案,睡得好,精神才好。
13册多动症全能训练教材,25大训练模块,200个训练项目,看得准、听得清、做得快,查漏补缺最系统。
线上线下一体训练,采用在线评估及训练系统,家庭辅助训练的好帮手。
您的孩子距离优等生
只有一个注意力的距离。